Конструктор сайтов от
Время Past Continuous (Прошедшее Продолженное) описывает действия, которые происходили в определенный момент в прошлом, или длительные действия, которые были в процессе, когда произошло другое событие. Оно передает ощущение незавершенности, процесса в прошлом.
Формула: was/were + глагол с окончанием -ing (V-ing) (например,was reading, were working, was raining).
ВActive(активном залоге) подлежащее само выполняет действие:"She was studying when I called"(Она училась, когда я позвонил).
Это время часто используется в рассказах, описаниях сцен, а также когда нужно подчеркнуть, что действие было в процессе в определенное время в прошлом или прервано другим действием.
Возьмем предложение I was doing it yesterday. Разберем его - I - я; was - был; doing it - делающим это. Я был/являлся делающим это, когда ты позвонил. Чувствуете? Когда ты позвонил, я являлся делающим это (писать работу, например). Вот так устроено их сознание, что тут поделаешь?! Нет бы сказать, "Когда ты позвонил, я делал работу" - было бы "When you called, I did my work". Это сработало бы в таком виде, если бы так работало сознание англоязычного человека. Но у них восприятие среды и обстоятельств иное, нежели у носителей русского языка. Владеть языком значит владеть целым типом сознания, однозначно. Нащупайте этот вайб. Если нащупаете, то не нужно учить конструкции, вы сами будете воспроизводить всё в верном виде.
Вы должныпрочитать каждое предложение, его перевод и объяснение. Важно - делайте это внимательно, прочувствуйте, почему предложение так построено и употреблён именно Past Continuous . Попробуйте нащупать вайб каждого выражения. Цель - натренировать Ваш мозг, выработать начитанность и насмотренность, чтобы в голове выстроились логические связи и закономерности. Нужно приучить мозг по контексту относить выражение к нужному времени и машинально выбирать нужную конструкцию.
| № | Перевод на русский | Предложение на английском | Объяснение (почему здесь Past Continuous) |
|---|---|---|---|
| 1 | Я смотрел телевизор, когда зазвонил телефон. | I was watching TV when the phone rang.Источник: Художественная литература | Длительное действие в прошлом (смотрел) было прервано другим кратким действием (зазвонил). |
| 2 | Она готовила ужин в 7 вечера вчера. | She was cooking dinner at 7 PM yesterday.Источник: Разговор о вчерашнем дне | Действие происходило в конкретный момент в прошлом (в 7 вечера). |
| 3 | Они играли в футбол, когда начался дождь. | They were playing football when it started to rain.Источник: Рассказ о событии | Длительное действие (играли) было в процессе, когда произошло другое событие (начался дождь). |
| 4 | Он работал над проектом весь день вчера. | He was working on the project all day yesterday.Источник: Отчет о работе | Подчеркивается продолжительность действия на протяжении определенного периода в прошлом (весь день). |
| 5 | Пока я шел на работу, я увидел аварию. | While I was walking to work, I saw an accident.Источник: Рассказ о происшествии | Длительное действие (шел) создает фон, на котором произошло другое событие (увидел). |
| 6 | Солнце светило , и птицы пели . | The sun was shining and the birds were singing .Источник: Художественное описание | Описание атмосферы или фона в определенный момент в прошлом (часто в начале рассказа). |
| 7 | Что ты делал в 9 часов вечера? | What were you doing at 9 o'clock last night?Источник: Вопрос об альби | Вопрос о действии в конкретный момент времени в прошлом. |
| 8 | Я читал книгу, а моя сестра смотрела телевизор. | I was reading a book, and my sister was watching TV.Источник: Описание параллельных действий | Два действия происходили одновременно в прошлом. |
| 9 | Она жила в Лондоне, когда встретила своего будущего мужа. | She was living in London when she met her future husband.Источник: Биография | Длительное действие (жила) создает контекст для другого события (встретила). |
| 10 | Дети спали , когда их родители пришли домой. | The children were sleeping when their parents came home.Источник: Рассказ о семье | Действие (спали) было в процессе в момент прихода родителей. |
| 11 | Он ехал слишком быстро, когда полиция остановила его. | He was driving too fast when the police stopped him.Источник: Рассказ о нарушении | Длительное действие (ехал) характеризует ситуацию, в которой произошло другое событие (остановили). |
| 12 | Мы ужинали, когда свет погас. | We were having dinner when the lights went out.Источник: Рассказ о событии | Действие (ужинали) было прервано внезапным событием (свет погас). |
| 13 | В то время я учился в университете. | At that time, I was studying at university.Источник: Воспоминания | Указание на временной период в прошлом, в течение которого происходило действие. |
| 14 | Они разговаривали о своих планах на выходные. | They were talking about their plans for the weekend.Источник: Диалог в рассказе | Длительное действие (разговор) в процессе в определенный момент прошлого. |
| 15 | Я пытался починить компьютер, но он не работал. | I was trying to fix the computer, but it wasn't working.Источник: Рассказ о проблеме | Подчеркивается процесс попыток в прошлом, возможно, безуспешных. |
| 16 | На вечеринке она была одета в красивое красное платье. | She was wearing a beautiful red dress at the party.Источник: Описание внешности | Описание временного состояния (была одета) в конкретный момент в прошлом. |
| 17 | Пока мы ждали автобус, пошел снег. | While we were waiting for the bus, it began to snow.Источник: Рассказ о погоде | Длительное действие (ждали) создает фон для другого события (пошел снег). |
| 18 | Он постоянно жаловался на свою работу. | He was constantly complaining about his job.Источник: Характеристика человека | Повторяющееся раздражающее действие в прошлом (часто с наречиями constantly, always). |
| 19 | Ветер сильно дул всю ночь. | The wind was blowing strongly all night.Источник: Описание погоды | Длительное природное явление в прошлом на протяжении периода. |
| 20 | Я думал о тебе прямо перед тем, как ты позвонил. | I was thinking about you just before you called.Источник: Разговор по телефону | Действие (думал) происходило непосредственно перед другим событием (позвонил). |
| 21 | Они строили новый дом прошлым летом. | They were building a new house last summer.Источник: Рассказ о строительстве | Длительное действие, происходившее в течение определенного периода в прошлом (прошлым летом). |
| 22 | Она слушала музыку, пока убиралась. | She was listening to music while she was cleaning.Источник: Описание одновременных действий | Два длительных действия происходили одновременно в прошлом. |
| 23 | Собака лаяла, когда я приехал. | The dog was barking when I arrived.Источник: Рассказ о приходе | Действие (лаяла) было в процессе в момент прибытия. |
| 24 | Мы надеялись, что ты придешь. | We were hoping you would come.Источник: Выражение ожидания | Длительное ментальное состояние (надежда) в прошлом. |
| 25 | Он бежал, чтобы успеть на поезд, когда упал. | He was running to catch the train when he fell.Источник: Рассказ о неудаче | Длительное действие (бежал) было прервано другим событием (упал). |
| 26 | Вчера в 8 утра я завтракал . | At 8 o'clock yesterday morning, I was having breakfast.Источник: Описание распорядка дня | Точное указание времени, когда происходило действие. |
| 27 | В то время студенты сдавали экзамен. | The students were taking an exam at that time.Источник: Описание ситуации в школе | Действие происходило в определенный период в прошлом. |
| 28 | Я искал свои ключи часами. | I was looking for my keys for hours.Источник: Жалоба | Подчеркивается продолжительность действия в прошлом. |
| 29 | Она рисовала картину, когда я вошел в комнату. | She was painting a picture when I entered the room.Источник: Художественная литература | Действие (рисовала) было в процессе в момент другого события (вошел). |
| 30 | Они обсуждали проблему, когда пришел босс. | They were discussing the problem when the boss arrived.Источник: Деловая ситуация | Длительное действие (обсуждали) было прервано появлением босса. |
| 31 | Телефон звонил, но никто не отвечал. | The phone was ringing, but nobody answered.Источник: Описание ситуации | Действие (звонок) происходило в течение некоторого времени в прошлом. |
| 32 | Он всегда помогал другим людям. | He was always helping other people.Источник: Характеристика человека | Повторяющееся действие в прошлом (часто с наречием always). |
| 33 | Пока я делал покупки, кто-то украл мой кошелек. | While I was shopping, someone stole my wallet.Источник: Рассказ о краже | Длительное действие (шоппинг) создает фон для другого события (украли). |
| 34 | Ребенок плакал весь вечер. | The baby was crying all evening.Источник: Рассказ родителя | Длительное действие на протяжении всего периода в прошлом. |
| 35 | Я хотел спросить, не мог бы ты мне помочь. | I was wondering if you could help me.Источник: Вежливая просьба (в прошлом) | Вежливое выражение, описывающее мыслительный процесс в недавнем прошлом. |
| 36 | В то время они путешествовали по Европе. | They were traveling around Europe at that time.Источник: Рассказ о путешествии | Длительное действие, происходившее в определенный период прошлого. |
| 37 | Она преподавала английский до того, как вышла на пенсию. | She was teaching English before she retired.Источник: Биография | Длительное действие, происходившее до другого события в прошлом (вышла на пенсию). |
| 38 | Дождь сильно лил, когда мы уходили. | The rain was falling heavily when we left.Источник: Описание погоды | Природное явление (дождь) происходило в момент другого действия (ушли). |
| 39 | Мы сидели в саду, когда услышали громкий шум. | We were sitting in the garden when we heard a loud noise.Источник: Рассказ о событии | Действие (сидели) создает обстановку, в которой произошло другое событие (услышали). |
| 40 | Он писал письмо своему другу. | He was writing a letter to his friend.Источник: Описание занятия | Длительное действие в процессе в определенный момент прошлого. |
| 41 | Рабочие ремонтировали дорогу на прошлой неделе. | The workers were repairing the road last week.Источник: Новость о ремонте | Длительное действие, происходившее в течение определенного периода в прошлом. |
| 42 | Я плохо себя чувствовал вчера, поэтому остался дома. | I was feeling sick yesterday, so I stayed home.Источник: Объяснение причины | Временное состояние (плохое самочувствие) в прошлом, которое объясняет другое действие. |
| 43 | Они смеялись над его шуткой, когда вошел учитель. | They were laughing at his joke when the teacher came in.Источник: Школьная история | Действие (смеялись) было в процессе в момент появления учителя. |
| 44 | Она управляла успешным бизнесом в 1990-х. | She was running a successful business in the 1990s.Источник: Деловая биография | Длительное действие, происходившее в определенный исторический период. |
| 45 | Часы били двенадцать, когда мы приехали. | The clock was striking twelve when we arrived.Источник: Художественное описание | Действие (били) происходило в момент прибытия. |
| 46 | Мы шли по пляжу, когда нашли ракушку. | We were walking along the beach when we found a shell.Источник: Рассказ о находке | Длительное действие (шли) создает фон для другого события (нашли). |
| 47 | Он учился к экзаменам всю ночь. | He was studying for his exams all night.Источник: Рассказ студента | Подчеркивается продолжительность действия на протяжении всего периода (всю ночь). |
| 48 | Листья падали с деревьев. | The leaves were falling from the trees.Источник: Описание природы | Описание продолжительного природного процесса в определенный момент в прошлом. |
| 49 | Я видел сон , когда зазвонил будильник. | I was dreaming when the alarm clock rang.Источник: Рассказ о пробуждении | Действие (видел сон) было прервано другим действием (зазвонил будильник). |
| 50 | Они праздновали свою годовщину, когда мы позвонили. | They were celebrating their anniversary when we called.Источник: Рассказ о звонке | Длительное действие (праздновали) было в процессе в момент звонка. |
1.Читайте вслух– проговаривание помогает закрепить конструкцию was/were + V-ing в памяти.
2.Анализируйте контекст– спрашивайте себя: "Было ли действие в процессе в определенный момент прошлого?", "Прерывалось ли оно другим действием?", "Создает ли оно фон для другого события?"
3.Ищите маркеры– обращайте внимание на слова-подсказки:when, while, at 5 o'clock, all day, at that time, as.
4.Пробуйте подставлять другие глаголы– создавайте свои примеры по аналогии.
5.Сравнивайте с Past Simple– спросите себя, почему здесь НЕ Past Simple (акцент на процессе, а не на факте завершения).
6.Возвращайтесь к таблице регулярно– повторение ключ к автоматизму.
Цель – научиться чувствовать, когда действие в прошлом было "в разгаре", создавало атмосферу или было прервано. Past Continuous — это кино прошлого, где мы видим действие в процессе. Со временем вы начнете интуитивно понимать, когда нужно показать "фон" или "процесс" в прошлом — это и есть момент для использования Past Continuous.